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系所簡介

 

本系設立宗旨

本系設立宗旨在於培養品學兼備的哲學專業人才,使學生能掌握普遍價值,建立適切的人生觀與世界觀,在多元化且國際化的社會中具備人文素養與批判思考的能力,進而關懷他人與服務社會。

 

(一) 學士班

教育目標

本系學士班之教育目標在於培養學生之哲學素養,並啟發其服務社會與利他之精神。

核心能力

  • 認知東、西方哲學史的基本內涵。
  • 認知重要哲學專題與專家的基本理論。
  • 具備邏輯與批判思考及表達的能力。
  • 具備對倫理議題進行平衡判斷的思辨能力。
  • 具備跨科際整合思考的能力。
  • 應用哲學知識於日常生活中的能力。
  • 具備哲學英文表達及論證的能力。

 

(二) 碩士班

教育目標

本系碩士班之教育目標在於培養哲學研究人才,進行哲學經典之詮釋、哲學專題之論述及哲學專家之批判,並發掘前瞻性的研究主題,統整哲學學養與人生實踐。

核心能力

  • 具備詮釋東方哲學或西方哲學經典的能力。
  • 具備研究特定哲學專題或專家之能力。
  • 掌握與研究領域相關學術資訊的能力。
  • 具備邏輯與批判思考的論證能力。
  • 具備將哲學知識應用於社會問題的能力。
  • 擁有哲學與其他學門跨科際對話與統整思考的能力。
  • 具備研究所需之適切中、英文與其他哲學學術語言能力。

 

(三) 博士班

教育目標

本系博士班之教育目標在於培養具原創性且能提升學術品質之哲學學者與哲學教育工作者,並能提出前瞻性的論點,以引領社會思潮,促進國家與人類社會的發展。

核心能力

  • 掌握相關研究領域的專業學識與最新學術資訊。
  • 能針對研究領域中的經典提出具有洞見的詮釋。
  • 能針對研究領域中的專題與專家提出原創性的批判論述。
  • 能整合人文與科技學科,進行跨科際論述。
  • 具備在國內外學術研討會發表論文或投稿學術期刊的能力。
  • 具備國際學術交流的經驗與能力。
  • 具備學術語言的高級能力。

 

本系簡史

本系的建立可以溯及1928年。日據時期臺北帝國大學創建之初,即已成立文政與理農兩學部(學院),文政學部下置哲學、史學、文學及政學四科。若以民國34年臺灣光復,政府接收帝大並更名為臺灣大學迄今來計算,則本系亦有60多年歷史。民國46年本系設立研究所碩士班,民國74年設立博士班;70多年來,學士班畢業人數超過1,900人,碩士班400人,博士班81人。

 

師生概況、出版與學術活動

本系為培養哲學人才,兼重東、西方哲學研究,師資陣容堅強。目前有專任教師20名,兼任教師5名。

本系學士班未分組,碩士班與博士班均分東方哲學組與西方哲學組,以深化研究生之基礎研究。

本系每年定期出版《國立臺灣大學哲學論評》,至今已出版53期。《國立臺灣大學哲學論評》向來是一份高水準的哲學學術專業期刊,收錄於The Philospher’s Index、「臺灣人文學引文索引核心期刊」(THCI Core)。近年來,無論在編務的專業性、稿源的寬廣度與來稿的學術品質等方面,均見長足進步。

本系每年均舉辦各型的國內或國際學術研討會,邀集國內外哲學界學者共襄盛舉,提升國內學術討論風氣。民國96年以來,本系成立三個研究室,分別為「中國哲學研究室」、「當代歐陸價值哲學研究室」與「邏輯、心靈與方法論研究室」,以團隊研究的方式強化本系師資之研究能量。

 

軟硬體設備與圖書

本系在硬體設備方面,擁有自己的系館,館內有教師研究室26間,碩、博士班研究室3間,研討室3間,並設有圖書室、會議室及電腦室供師生使用。另有桌上型電腦37台、筆記型電腦30台、印表機26台、圖型掃瞄器7台、燒錄機6台、伺服器2台、單槍投影機4台、幻燈機1台、攝影機2台、傳真機2台、影印機3台。

在軟體設備方面,本校圖書館中哲學、宗教類中日韓文圖書9萬4千餘冊、西文圖書6萬1千餘冊、哲學期刊約200多種。

 

獎學金(專為本系學生設置)

盧雄謙同學紀念獎學金、許恪士先生獎學金、蕭毅虹文學獎學金

 

其他獎學金

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